时间:2023-08-29 06:59:56来源:
发散思维,也叫做扩散思维,求异思维,它主要是创造性思维非常重要的内容,而且对于一个人的创造力是非常重要的。
在大脑当中,思维呈现一种发散的状态,这种模式往往思路或者是视野会比较宽广,而且出现多维的发散状的思维,可以使问题得到有效的解决。
发散思维是创造思维的一种标制,即思维运行不走传统定势的闭环回路,而是在回路中有多种分支,思维在不同的分支运行形成不同回路,形成新的创新思维和创造意识。
发散思维有很好开拓创造功能。
思维发散是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。
如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式,培养发散思维能力。
不少心理学家认为,思维发散是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。
用词不当。
根据思维角度的大小,可以把人类的思维过程分为收敛思维和发散思维。
1、收敛思维收敛思维是通过比较和综合,从偶然性中确定必然性、从多种方案中确定最佳方案的思维过程。
比如,农民春天决定在一块地里种什么,就需要收敛思维。
2、发散思维发散思维是通过类推和分析探索一个事物的多种属性、事物发展的多种可能和解决问题的多种方案的思维过程。
比如,农民在秋天收获地瓜之后,用地瓜干什么,就需要进行发散思维。
可以把地瓜直接卖给别人,也可以进城卖烤地瓜,还可以就地加工地瓜干、粉条。
3、辩证关系发散思维和收敛思维是对立统一关系。
①对立表现在思维角度的不同。
发散思维是从一到多,收敛思维是从多到一。
②统一表现为相互依存和相互转化。
相互依存:
收敛思维以发散思维为前提,发散思维以收敛思维为目的。
相互转化:
发散之后要收敛,收敛过后又发散。
总之,我们要把收敛思维和发散思维统一起来。
1、充分挖掘事物的潜在因素并展开丰富合理的想象,对其进行再创造;
2、淡化标准答案,培养多向思维。
敢于提出与教材、与老师不同的见解,并敢于和同学、和老师争辩;
3、尝试打破常规、弱化思维定势;
4、学会大胆质疑。
质疑常是培养发散思维的突破口;
5、学会反向思维。
反向思维也叫逆向思维。
是从事物相反的方向去思考问题,提出不同凡响的、超常见解的思维方式。