时间:2023-08-27 23:24:23来源:
傅雷对儿子的鼓励。
傅老师对儿子的录音,作了精细的分析,以及客观的赞赏。
并且提到了对儿子的希望。
既体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。
另一方面,也提出了自己的希望,给孩子指明前进的路线。
第16章概括:
1、傅雷的爱子情深“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。
可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
”
2、傅雷对儿子的鼓励“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。
我们听了都很高兴,很感动。
好孩子,我真该夸奖你几句才好。
回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。
希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。
”
1博雷的爱子情深
2博雷对儿子的鼓励
3博雷的嘱咐
4母亲的关心
5博雷爱子心切
章内容:
第一章:
傅雷的爱子情深;第二章:
傅雷对儿子的鼓励;第三章:
傅雷的嘱咐;第四章:
母亲的关心;第五章:
傅雷爱子心切。
书信有四个方面的作用,分别是:
讨论艺术;激发青年人的感想;训练傅聪的文笔和思想
每章内容:
第一章:
傅雷的爱子情深;第二章:
傅雷对儿子的鼓励;第三章:
傅雷的嘱咐;第四章:
母亲的关心;第五章:
傅雷爱子心切。
书信有四个方面的作用,分别是:
讨论艺术;激发青年人的感想;训练傅聪的文笔和思想。