教学反思简短(教学反思简短句子)

还有少数人不理解教学反思的简洁性(教学反思的短句)。然后让小石说说教学反思的简要内容。

1.这次有幸参加了区里组织的“美术素质班”。活动中，我看到很多比我小的老师上课都很优秀，有的老师教材很新颖，有的老师上课很有激情，有的老师评价孩子很有针对性。从他们身上，我学到了很多，也看到了自己的不足。我也对我的班级进行了一些反思:

2.首先，我上的课是“借形想象绘画”，一门大课美术课，就是借助于画纸上原有的图案，通过自己的观察和想象，画成自己的作品。对于这些孩子来说，是第一次接触这种形式的艺术活动，所以充满了好奇。但同时，这门课也让孩子们有了很多的想象和创造。有的孩子绘画经验很少，不能很好的传递自己仅有的经验。大多数孩子只是在画画的时候随意涂鸦，创造的想象力很少。当被问及这是什么时，他说这是一个怪物。只有几个孩子把相邻的色块放在一起，富有想象力地加在一起。

3.其次，我给孩子指导的时候，指导很少，孩子自己接触也很少，所以有的孩子在创作的时候就随意乱涂。因为在孩子的脑海里很少有表象，所以要注意引导孩子去观察一些动物或者植物，去欣赏一些名画，丰富孩子的经验。

4.最后，我还需要在课堂控制和对孩子的评价上不断努力。课堂上激情不够，不能很好的感染孩子，调动孩子的积极性。我要用饱满的激情去感染孩子，从而吸引孩子的注意力，更好地开展我的课程。在评价孩子方面，我的评价应该更具体一些，而不是简单的“很好，很好”，“你很棒”之类的。你要更具体的告诉孩子好的地方，指出不好的地方，告诉他什么是对的，这样孩子才能更好的理解什么是好的，什么是不好的。

这就是我想说的。希望小石的内容能对大家有些帮助。