时间:2023-03-29 17:30:09来源:
1、多鼓励学生进行诵读。诵读是一个有感情的朗读,“读书百遍,其义自见”可见读是很重要的,通过诵读可以让某个字突出出来,让人更加理解读的文字的意思。通过各种方法的读,让学生多和作者进行交流,这是一个潜移默化的过程。
2、帮助学生细读文本,理解文本。教师比学生的理解肯定是深刻的,这就需要我们通过引导,让学生感悟,启发他们的思维,引导学生敢于提出问题,这样我们教师就有针对性的教学了。自己要先读出感觉,让自己先有所收获。
3、在创新中不忘教学常识。阅读的方法多种多样,但无论哪种方法,都是为了让学生更好的理解作者所要表达的意思,情感,这是常识,是需要我们通过把握作品的写作背景来把握的,所以如果我们要创新,也应当以学生的兴趣为出发点,激发学生的学习意识很重要。
4、帮助学生在生活经历中寻找类似内容。每个人的生活是丰富多采的,人生的经历也是一笔财富,我们通过探究经历中的内容,感知生活,感知情感,这样也会让学生的阅读能力得到提高,也会丰富学生的情感,让学生的阅读形成一个良性的循环,从而更有收获。